Specifiche del corso
- Codice corso: CPTT
- Tipologia: corso di Perfezionamento professionale
- Durata: 1500 ore
- Crediti: 60 CFU
- Modalità didattica: online con piattaforma informatica accessibile h24
- Costo: 450 euro
- Punteggi: 3 Punti graduatoria ad esaurimento; 1 Punto GPS; 1 Punto Mobilità e trasferimenti; 0,5 punti nell’ultimo concorso docenti (2020)
Requisiti di ammissione
Laurea triennale, magistrale o specialistica, diploma di istruzione secondaria superiore
Destinatari
Il corso di perfezionamento è rivolto a docenti, maestri ed educatori
5 indirizzi disponibili
- Indirizzo 1: Scuola per l’infanzia
- Indirizzo 2: Scuola primaria
- Indirizzo 3: Scuola secondaria di I e II grado
- Indirizzo 4: Insegnamento di sostegno
- Indirizzo 5: Formazione continua e nei contesti professionali
Obiettivi
Il corso intende fornire conoscenze e abilità inerenti l’utilizzo di strumenti, strategie e competenze riferite alla didattica online.
In particolare, il corso è volto a corredare ogni studente di una cassetta degli attrezzi necessaria per attuare un efficace e pertinente processo di insegnamento/apprendimento a distanza all’interno della scuola dell’infanzia.
Inoltre il percorso didattico permette di aggiornarsi sulle recenti tecnologie della comunicazione e, contestualmente, di acquisire nozioni circa i fondamenti della didattica digitale e del coding.
Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.
Modalità esame
unico esame scritto.
Programma e struttura del corso
| TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – SCUOLA DELL’INFANZIA | ||
| Materia | SSD | CFU |
| Informatica per l’educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Didattica ed educazione mediale nella scuola dell’infanzia | M-PED/03 | 6 |
| Didattica digitale per la scuola dell’infanzia | M-PED/03 | 6 |
| Fondamenti pedagogici per l’infanzia 0-3 anni | M-PED/03 | 12 |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – SCUOLA PRIMARIA | ||
| Materia | SSD | CFU |
| Informatica per l’educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Didattica ed educazione mediale nella scuola primaria | M-PED/03 | 6 |
| Storytelling, narratività e cultura visuale | L-FIL-LET/14 | 6 |
| Tenciche della formazione a distanza | M-PED/03 | 6 |
| Aspetti psicologici dell’educazione primaria on line | M-Psi/04 | 6 |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO | ||
| Materia | SSD | CFU |
| Informatica per l’educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Didattica ed educazione mediale nella scuola secondariadi I e II grado | M-PED/03 | 6 |
| Storytelling, narratività e cultura visuale | L-FIL-LET/14 | 6 |
| tecniche della formazione a distanza | M-PED/03 | 6 |
| Tencologie dell’informazione e psicologia | INF/01 | 6 |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – INSEGNAMETO DI SOSTEGNO | ||
| Materia | SSD | CFU |
| Informatica per l’educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione | M-PED/01 | 6 |
| PEDAGOGIA DELL’INTERVENTO EDUCATIVO SPECIALE | M-PED/03 | 6 |
| Strumenti e tecniche d’intervento della didattica on line in presenza di deficit | M-PED/03 | 12 |
| PROVA FINALE | 1 | |
| TECNOLOGIE DIGITALI E METODOLOGIE DIDATTICHE A DISTANZA – FORMAZIONE CONTINUA E NEI CONTESTI PROFESSIONALI | ||
| Materia | SSD | CFU |
| Informatica per l’educazione | INF/01 | 10 |
| Didattica e tecnologia dell’istruzione e dell’apprendimento | M-PED/03 | 10 |
| coding | M-PED/03 | 3 |
| Didattica con i media digitali | M-PED/03 | 9 |
| pratiche didattiche per la scuola | M-PED/03 | 3 |
| Tecniche della formazione a distanza | M-PED/03 | 6 |
| Diritto Digitale, dell’informatica e delle nuove tencologie | IUS/01 | 6 |
| Etica della comunicazione e dell’informazione | M-FIL/03 | 6 |
| Educazione degli adulti | M-PED/01 | 6 |
| PROVA FINALE | 1 | |