Facoltà di Psicologia
Corso di Laurea Magistrale in “Pedagogia e scienze umane LM85”
Il Corso
Il Corso in Scienze pedagogiche prevede la formazione di laureati in possesso di:
- stabili e approfondite capacità e conoscenze teoriche e pratiche nelle scienze dell’educazione, tra cui filosofia, storia, psicologia e sociologia;
- una pertinente padronanza dei metodi di indagine storica, empirica e sperimentale;
- consapevolezza dei diversi aspetti della progettazione educativa (analisi dei bisogni formativi, motivazione, progettazione, realizzazione e valutazione);
- un sufficiente possesso delle maggiori tecniche informatiche e telematiche;
- una adeguata conoscenza, scritto-orale, di almeno una lingua dell’Unione Europea oltre l’italiano.
Piano Di Studi – “Scienze Pedagogiche – Curriculum e-Learning, didattica digitale e media education”
I Anno di Corso
| SSD | Esame | CFU |
|---|---|---|
| M-PED/03 | Didattica ed educazione mediale | 6 |
| M-PED/03 | Tecniche della formazione a distanza | 6 |
| M-PED/04 | Docimologia | 9 |
| M-PED/01 | Educazione permanente degli adulti (mutua su LM37) | 9 |
| M-PSI/05 | Psicologia dei gruppi e di comunità (mutua su LM51) | 9 |
| M-STO/02 | Storia Moderna | 9 |
| M-PED/02 | Letteratura per l’infanzia | 9 |
| Esame a scelta | 6 |
II Anno di Corso
| SSD | Esame | CFU |
|---|---|---|
| M-FIL/02 | Logica e filosofia della scienza | 9 |
| M-PED/03 | Sistemi didattici per l’e-Learning | 6 |
| SPS/07 | Sociologia generale | 6 |
| Esame a scelta | 6 | |
| Prova finale | 18 | |
| Tirocini | 12 |
A scelta dello studente
| SSD | Esame | CFU |
|---|---|---|
| L-FIL-LET/10 | letteratura italiana | 6 |
| M-PSI/01 | Psicologia dei linguaggi espressivi e artistici (mutuato da LM51) | 6 |
| M-PSI/04 | Psicologia e analisi delle relazioni interpersonali (mutua DA LM51) | 6 |
| M-FIL/06 | storia della filosofia moderna e contemporanea | 6 |
| M-PSI/01 | Salute e sicurezza nella scuola | 6 |
| M-PED/03 | Didattica dell’inclusione | 6 |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale | 6 |
| M-PSI/07 | RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DI VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI | 6 |
| M-PED/04 | Progettare e valutare nella media education | 6 |
| M-PED/03 | Progettare e valutare la didattica inclusiva con le tecnologie digitali | 6 |
| M-PED/01 | Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusione | 6 |
| L-FIL-LET/14 | Storytelling, narratività e cultura visuale | 6 |
